文集文档索引

• 3.4.3 知识扩展的影响
• 3.5 分割 (Partition) 与 脱离 (Detachment)
• 3.5.1 分割：将概念空间划分为子空间
• 3.5.2 脱离：从知识空间中移除不相关的知识
• 3.5.3 分割与脱离的作用
• 3.3 C -> C 扩展 (概念细化与分支)
• 3.3.1 定义：在概念空间内部进行扩展和演化
• 3.3.2 方法：添加属性、分解、组合
• 3.3.3 概念扩展的路径
• 3.4 K -> K 扩展 (知识重组与深化)
• 3.4.1 定义：在知识空间内部进行重组和深化
• 3.4.2 方法：知识融合、知识挖掘、知识推理
• 3.1.2 方法：验证、测试、实验
• 3.1.3 知识生成的类型
• 3.2 K -> C 映射 (概念生成)
• 3.2.1 定义：利用知识扩展概念空间
• 3.2.2 方法：类比、组合、抽象
• 3.2.3 概念生成的策略
• 2.3 C空间与K空间的关系
• 2.3.1 C空间与K空间的相互作用：概念驱动知识，知识反哺概念
• 2.3.2 不确定性与创新：C空间中未知领域的探索
• 2.3.3 概念的有效性与知识的支持
• 3. C-K理论的动力学与操作
• 3.1 C -> K 映射 (知识生成)
• 3.1.1 定义：将概念转化为可理解的知识
• 2.1 概念空间 (C-space)
• 2.1.1 定义：所有可能概念的集合
• 2.1.2 结构：概念的层次性与复杂性
• 2.1.3 概念的表示方法
• 2.2 知识空间 (K-space)
• 2.2.1 定义：所有可用知识的集合
• 2.2.2 知识的分类：事实性知识、程序性知识、元知识
• 2.2.3 知识的组织与表示
• 1.3.1 与设计思维的对比：强调逻辑推导而非直觉
• 1.3.2 与TRIZ的对比：更注重概念生成而非问题解决
• 1.3.3 与其他创新模型的比较
• 2. C-K理论核心概念
• 1.2.2 发展历程：理论提出、验证、扩展、应用
• 1.2.3 关键研究成果
• 1.3 与传统设计/创新模型的对比
• 1. C-K理论基础
• 1.1 定义与核心思想
• 1.1.1 定义：概念-知识理论的解释
• 1.1.2 核心思想：设计作为概念扩展过程，概念与知识的互动
• 1.1.3 基本原则：基于逻辑的扩展，概念驱动，知识辅助
• 1.2 C-K理论的起源与发展
• 1.2.1 创始人：Armand Hatchuel, Benoit Weil